Lektion 42

GRADE FORTY-TWO

DOORMEN AND DESK CLERKS              PORTIERS UND EMPFANGSCHEFS
WILL PROVIDE YOU                     BIETEN IHNEN
WITH ETHNIC CHARM,                   ETHNISCHEN CHARME,
PERSONAL ATTENTION                   PERSÖNLICHE AUFMERKSAMKEIT
AND BUSINESS FACILITIES              UND GESCHÄFTSEINRICHTUNGEN.

1.In  this country                   1. In diesem Land finden Sie
  you will find doormen                 Portiers,
  who remember your name,               die sich an Ihren Namen erinnern,
2.desk clerks                        2. Empfangschefs,
  who remember your favorite room,      die sich an Ihr Lieblingszimmer erinnern,
3.warm welcoming smiles              3. herzliches Willkommen
  and personal attention.               und persönliche Aufmerksamkeit.
4.Excellent business facilities      4. Exzellente Geschäftseinrichtungen
  with secretaries, translators,        mit Sekretärinnen, Übersetzern,
  meeting rooms                         Besprechungsräumen
  and every business service.           und jedem Geschäftsservice.
5.Beautiful places to relax          5. Schöne Orte zum Entspannen
  with  pads, tennis,                   mit Plätzen, Tennis,
  exceptional restaurants               außergewöhnlichen Restaurants
  and lounges.                          und Lounges.
6.All complemented                   6. Alles ergänzt durch eine ganz
  with a very special kind              besondere Art von ethnischem
  of  ethnic charm and hospitality      Charme und Gastfreundschaft,
  that makes every visit                die jeden Besuch
  really a pleasure.                    zu einem echten Vergnügen macht.

PASSIVE VOICE IS FORMED              DAS PASSIV WIRD
USING THE VERB be                    MIT DEM VERB SEIN (BE)
AND past participle                  UND DEM PARTIZIP PERFEKT GEBILDET

1.The passive voice                  1. Das Passiv wird durch
  is formed                             die Verwendung des Verbs SEIN
  by using the VERB BE                  und dem PARTIZIP PERFEKT
  and the PAST PARTICIPLE               des Hauptverbs gebildet.
  of the main verb.
2.I AM CAUGHT in the rain;           2. Ich bin vom Regen überrascht
                                        worden;
  they WERE TAUGHT how to read;         ihnen wurde das Lesen beigebracht;
  he will BE SHOWN the way.             ihm wird der Weg gezeigt werden.

SUBJUNCTIVE MOOD IS USED             DER KONJUNKTIV WIRD
USING AUXILIARY VERBS                MIT HILFSVERBEN
IN THE PAST                          IN DER VERGANGENHEIT VERWENDET

1.The SUBJUNCTIVE                    1. Der KONJUNKTIV
  (contrary-to-fact) MOOD               (die Möglichkeitsform)
  is on the decline,                    ist auf dem Rückzug
  and is increasingly                   und verwendet zunehmend
  using the verb forms                  die Verbformen
  of the INDICATIVE MOOD.               des INDIKATIVS.
2.It exists mostly                   2. Er existiert meist nur noch
  in remnants                           in Überresten
  among the auxiliary verbs,            bei den Hilfsverben,
  such as COULD  (can)                  wie COULD (könnte)
  SHOULD (shall)                        SHOULD (sollte)
  WOULD  (will)                         WOULD (würde)
  MIGHT  (may)                          MIGHT (dürfte)
  and the forms  BE and WERE            und die Formen SEI (BE) und WÄRE (WERE)
  can often be recognized               können oft als Konjunktive
  as subjunctives.                      erkannt werden.
3.He is going to Paris.               3. Er fährt nach Paris.
  How I wish I WERE going, too !        Wie ich wünschte, ich WÄRE auch dabei !

SHE WENT AFTER a RABBIT              SIE GING EINEM KANINCHEN NACH
AND FELL DOWN a TUNNEL               UND FIEL EINEN TUNNEL HINAB
WITH JARS OF JAM.                    MIT MARMELADENGLÄSERN.

1.SHE SAW a RABBIT                   1. SIE SAH EIN KANINCHEN
  LOOK AT HIS WATCH.                    AUF SEINE UHR SCHAUEN.
2.HE WAS LATE.                       2. ER WAR ZU SPÄT.
3.HE TUMBLED DOWN a HOLE.            3. ER STÜRZTE IN EIN LOCH.
4.SHE WENT AFTER HIM                 4. SIE GING IHM NACH
  AND FELL DOWN                         UND FIEL EINEN LANGEN
  a LONG TUNNEL.                        TUNNEL HINAB.
5.ON THE TUNNEL WALLS                5. AN DEN TUNNELWÄNDEN
  THERE WERE SHELVES                    GAB ES REGALE
  WITH JARS OF JAM.                     MIT MARMELADENGLÄSERN.
6.SHE TOOK ONE                       6. SIE NAHM EINES,
  BUT It WAS EMPTY.                     ABER ES WAR LEER.

YOU CANNOT DELAY                     DU KANNST DRINGENDE
URGENT MATTERS                       ANGELEGENHEITEN NICHT AUFSCHIEBEN,
BECAUSE THEY ARE URGENT.             WEIL SIE DRINGEND SIND.

1.This matter is very urgent.        1. Diese Angelegenheit ist
                                        sehr dringend.
2.It cannot be delayed.              2. Sie kann nicht aufgeschoben
                                        werden.
3.It cannot be delayed               3. Sie kann nicht aufgeschoben
                                        werden,
4.because                               weil
5.it is urgent.                         sie dringend ist.
6.You have to do everything in time. 6. Man muss alles rechtzeitig
                                        erledigen.
7.Particularly those matters         7. Besonders jene Dinge,
  that are urgent.                      die dringend sind.

EITHER WE HAVE TO SEE HIM            ENTWEDER MÜSSEN WIR IHN
IMMEDIATELY                          SOFORT SEHEN,
OR                                   ODER
THERE IS NO NEED TO HURRY            ES GIBT KEINEN GRUND ZUR EILE

1.WE HAVE TO SEE HIM NOW.            1. WIR MÜSSEN IHN JETZT SEHEN.
2.AT ONCE.                           2. SOFORT.
3.IMMEDIATELY.                       3. AUF DER STELLE.
4.WE ARE READY.                      4. WIR SIND BEREIT.
5.WHAT ABOUT HIM ?                   5. WAS IST MIT IHM ?
6.I THINK,HE MUST BE READY           6. ICH GLAUBE, ER MUSS AUCH
  AS WELL.                              BEREIT SEIN.
7.IF HE IS NOT READY,                7. WENN ER NICHT BEREIT IST,
8.THERE IS NO NEED TO HURRY.         8. GIBT ES KEINEN GRUND ZUR EILE.

ENGLISH ALPHABET                     DAS ENGLISCHE ALPHABET
CONTAINS FIFTY SYMBOLS.              ENTHÄLT FÜNFZIG SYMBOLE.

1.THERE  ARE                         1. ES GIBT SECHSUNDZWANZIG
  TWENTY-SIX  LETTERS                   BUCHSTABEN
  IN  THE ENGLISH  ALPHABET,            IM ENGLISCHEN ALPHABET,
  TEN FIGURES                           ZEHN ZIFFERN
  AND                                   UND
  TWELVE COMMON SIGNS:                  ZWÖLF GEWÖHNLICHE ZEICHEN:
2.BLANK SPACE,                       2. LEERZEICHEN,
3.PERIOD,                            3. PUNKT,
4.COMMA,                             4. KOMMA,
5.COLON,                             5. DOPPELPUNKT,
6.SEMICOLON,                         6. SEMIKOLON,
7.QUESTION MARK,                     7. FRAGEZEICHEN,
8.EXCLAMATION MARK,                  8. AUSRUFEZEICHEN,
9.DASH,                              9. GEDANKENSTRICH,
10.HYPHEN,                           10. BINDESTRICH,
11.QUOTATION MARKS,                  11. ANFÜHRUNGSZEICHEN,
12.APOSTROPHE.                       12. APOSTROPH.
  ALTOGETHER FIFTY SYMBOLS.            INSGESAMT FÜNFZIG SYMBOLE.

KINDNESS BECAME EVIL                 GÜTE WURDE DURCH BLUFF
USING BLUFF.                         ZUM BÖSEN.

1.It was a very significant          1. Es war ein sehr bedeutender
  occasion.                             Anlass.
2.There were foreign guests.         2. Es waren ausländische Gäste da.
3.Everybody had to be very kind.     3. Jeder musste sehr freundlich
                                        sein.
4.The whole thing was a bluff.       4. Das Ganze war ein Bluff.
5.Despite declared kindness          5. Trotz der erklärten Güte
6.there was barbarity and evil.      6. gab es Barbarei und Bosheit.

SOME INITIALLY INCONSPICUOUS THINGS  EINIGE ANFÄNGLICH UNSCHEINBARE DINGE
MAY BECOME RATHER IMPRESSIVE         KÖNNEN AM ENDE ZIEMLICH
IN THE END                           BEEINDRUCKEND WERDEN

1.The result of this action          1. Das Ergebnis dieser Aktion
  was tremendous.                       war gewaltig.
2.However,                           2. Beim ersten Mal gab es
3.the first time there was nothing.     jedoch nichts.
4.The second time                    4. Beim zweiten Mal gab es
  there was something, very little.     etwas, sehr wenig.
5.But then, the third time           5. Aber dann, beim dritten Mal,
  it was the real thing.                war es die richtige Sache.
6.It was colossal.                   6. Es war kolossal.

Schriftliche Aufgabe zu dieser Lektion

Füllen Sie die Lücken aus.

DOORMEN AND DESK CLERKS

PORTIERS UND EMPFANGSCHEFS

WILL PROVIDE YOU

BIETEN IHNEN

WITH ETHNIC CHARM,

ETHNISCHEN CHARME,

PERSONAL ATTENTION

PERSÖNLICHE AUFMERKSAMKEIT

AND BUSINESS FACILITIES

UND GESCHÄFTSEINRICHTUNGEN.

1.In this country

1.In diesem Land finden Sie

you will find doormen

Portiers,

who remember your name,

die sich an Ihren Namen erinnern,

2.desk clerks

2.Empfangschefs,

who remember your favorite room,

die sich an Ihr Lieblingszimmer erinnern,

3.warm welcoming smiles

3.herzliches Willkommen

and personal attention.

und persönliche Aufmerksamkeit.

4.Excellent business facilities

4.Exzellente Geschäftseinrichtungen

with secretaries, translators,

mit Sekretärinnen, Übersetzern,

meeting rooms

Besprechungsräumen

and every business service.

und jedem Geschäftsservice.

5.Beautiful places to relax

5.Schöne Orte zum Entspannen

with pads, tennis,

mit Plätzen, Tennis,

exceptional restaurants

außergewöhnlichen Restaurants

and lounges.

und Lounges.

6.All complemented

6.Alles ergänzt durch eine ganz

with a very special kind

besondere Art von ethnischem

of ethnic charm and hospitality

Charme und Gastfreundschaft,

that makes every visit

die jeden Besuch

really a pleasure.

zu einem echten Vergnügen macht.

PASSIVE VOICE IS FORMED

DAS PASSIV WIRD

USING THE VERB BE

MIT DEM VERB SEIN (BE)

AND PAST PARTICIPLE

UND DEM PARTIZIP PERFEKT GEBILDET

1.The passive voice

1.Das Passiv wird durch

is formed

die Verwendung des Verbs SEIN

by using the VERB BE

und dem PARTIZIP PERFEKT

and the PAST PARTICIPLE

des Hauptverbs gebildet.

of the main verb.

2.I AM CAUGHT in the rain;

2.Ich bin vom Regen überrascht

worden;

they WERE TAUGHT how to read;

ihnen wurde das Lesen beigebracht;

he will BE SHOWN the way.

ihm wird der Weg gezeigt werden.

SUBJUNCTIVE MOOD IS USED

DER KONJUNKTIV WIRD

USING AUXILIARY VERBS

MIT HILFSVERBEN

IN THE PAST

IN DER VERGANGENHEIT VERWENDET

1.The SUBJUNCTIVE

1.Der KONJUNKTIV

(contrary-to-fact) MOOD

(die Möglichkeitsform)

is on the decline,

ist auf dem Rückzug

and is increasingly

und verwendet zunehmend

using the verb forms

die Verbformen

of the INDICATIVE MOOD.

des INDIKATIVS.

2.It exists mostly

2.Er existiert meist nur noch

in remnants

in Überresten

among the auxiliary verbs,

bei den Hilfsverben,

such as COULD (can)

wie COULD (könnte)

SHOULD (shall)

SHOULD (sollte)

WOULD (will)

WOULD (würde)

MIGHT (may)

MIGHT (dürfte)

and the forms BE and WERE

und die Formen SEI (BE) und WÄRE (WERE)

can often be recognized

können oft als Konjunktive

as subjunctives.

erkannt werden.

3.He is going to Paris.

3.Er fährt nach Paris.

How I wish I WERE going, too !

Wie ich wünschte, ich WÄRE auch dabei !

SHE WENT AFTER A RABBIT

SIE GING EINEM KANINCHEN NACH

AND FELL DOWN A TUNNEL

UND FIEL EINEN TUNNEL HINAB

WITH JARS OF JAM.

MIT MARMELADENGLÄSERN.

1.SHE SAW a RABBIT

1.SIE SAH EIN KANINCHEN

LOOK AT HIS WATCH.

AUF SEINE UHR SCHAUEN.

2.HE WAS LATE.

2.ER WAR ZU SPÄT.

3.HE TUMBLED DOWN a HOLE.

3.ER STÜRZTE IN EIN LOCH.

4.SHE WENT AFTER HIM

4.SIE GING IHM NACH

AND FELL DOWN

UND FIEL EINEN LANGEN

a LONG TUNNEL.

TUNNEL HINAB.

5.ON THE TUNNEL WALLS

5.AN DEN TUNNELWÄNDEN

THERE WERE SHELVES

GAB ES REGALE

WITH JARS OF JAM.

MIT MARMELADENGLÄSERN.

6.SHE TOOK ONE

6.SIE NAHM EINES,

BUT It WAS EMPTY.

ABER ES WAR LEER.

YOU CANNOT DELAY

DU KANNST DRINGENDE

URGENT MATTERS

ANGELEGENHEITEN NICHT AUFSCHIEBEN,

BECAUSE THEY ARE URGENT.

WEIL SIE DRINGEND SIND.

1.This matter is very urgent.

1.Diese Angelegenheit ist

sehr dringend.

2.It cannot be delayed.

2.Sie kann nicht aufgeschoben

werden.

3.It cannot be delayed

3.Sie kann nicht aufgeschoben

werden,

4.because

weil

5.it is urgent.

sie dringend ist.

6.You have to do everything in time.

6.Man muss alles rechtzeitig

erledigen.

7.Particularly those matters

7.Besonders jene Dinge,

that are urgent.

die dringend sind.

EITHER WE HAVE TO SEE HIM

ENTWEDER MÜSSEN WIR IHN

IMMEDIATELY

SOFORT SEHEN,

ODER

THERE IS NO NEED TO HURRY

ES GIBT KEINEN GRUND ZUR EILE

1.WE HAVE TO SEE HIM NOW.

1.WIR MÜSSEN IHN JETZT SEHEN.

2.AT ONCE.

2.SOFORT.

3.IMMEDIATELY.

3.AUF DER STELLE.

4.WE ARE READY.

4.WIR SIND BEREIT.

5.WHAT ABOUT HIM ?

5.WAS IST MIT IHM ?

6.I THINK,HE MUST BE READY

6.ICH GLAUBE, ER MUSS AUCH

AS WELL.

BEREIT SEIN.

7.IF HE IS NOT READY,

7.WENN ER NICHT BEREIT IST,

8.THERE IS NO NEED TO HURRY.

8.GIBT ES KEINEN GRUND ZUR EILE.

ENGLISH ALPHABET

DAS ENGLISCHE ALPHABET

CONTAINS FIFTY SYMBOLS.

ENTHÄLT FÜNFZIG SYMBOLE.

1.THERE ARE

1.ES GIBT SECHSUNDZWANZIG

TWENTY-SIX LETTERS

BUCHSTABEN

IN THE ENGLISH ALPHABET,

IM ENGLISCHEN ALPHABET,

TEN FIGURES

ZEHN ZIFFERN

AND

UND

TWELVE COMMON SIGNS:

ZWÖLF GEWÖHNLICHE ZEICHEN:

2.BLANK SPACE,

2.LEERZEICHEN,

3.PERIOD,

3.PUNKT,

4.COMMA,

4.KOMMA,

5.COLON,

5.DOPPELPUNKT,

6.SEMICOLON,

6.SEMIKOLON,

7.QUESTION MARK,

7.FRAGEZEICHEN,

8.EXCLAMATION MARK,

8.AUSRUFEZEICHEN,

9.DASH,

9.GEDANKENSTRICH,

10.HYPHEN,

10.BINDESTRICH,

11.QUOTATION MARKS,

11.ANFÜHRUNGSZEICHEN,

12.APOSTROPHE.

12.APOSTROPH.

ALTOGETHER FIFTY SYMBOLS.

INSGESAMT FÜNFZIG SYMBOLE.

KINDNESS BECAME EVIL

GÜTE WURDE DURCH BLUFF

USING BLUFF.

ZUM BÖSEN.

1.It was a very significant

1.Es war ein sehr bedeutender

occasion.

Anlass.

2.There were foreign guests.

2.Es waren ausländische Gäste da.

3.Everybody had to be very kind.

3.Jeder musste sehr freundlich

sein.

4.The whole thing was a bluff.

4.Das Ganze war ein Bluff.

5.Despite declared kindness

5.Trotz der erklärten Güte

6.there was barbarity and evil.

6.gab es Barbarei und Bosheit.

SOME INITIALLY INCONSPICUOUS THINGS

EINIGE ANFÄNGLICH UNSCHEINBARE DINGE

MAY BECOME RATHER IMPRESSIVE

KÖNNEN AM ENDE ZIEMLICH

IN THE END

BEEINDRUCKEND WERDEN

1.The result of this action

1.Das Ergebnis dieser Aktion

was tremendous.

war gewaltig.

2.However,

2.Beim ersten Mal gab es

3.the first time there was nothing.

jedoch nichts.

4.The second time

4.Beim zweiten Mal gab es

there was something, very little.

etwas, sehr wenig.

5.But then, the third time

5.Aber dann, beim dritten Mal,

it was the real thing.

war es die richtige Sache.

6.It was colossal.

6.Es war kolossal.

* Klicken Sie auf die Zeilennummer für einen Audio-Hinweis.

Neu gelernte Wörter

1.altogether

2.among

3.apostrophe

4.auxiliary

5.barbarity

6.blank

7.charm

8.clerks

9.colon

10.colossal

11.comma

12.common

13.complemented

14.dash

15.declared

16.decline

17.delayed

18.despite

19.doormen

20.ethnic

21.exceptional

22.exclamation

23.exists

24.facilities

25.favorite

26.formed

27.forms

28.guests

29.hospitality

30.hurry

31.increasingly

32.indicative

33.jars

34.kindness

35.lounges

36.matters

37.meeting

38.mood

39.pads

40.participle

41.particularly

42.passive

43.period

44.personal

45.quotation

46.rabbit

47.relax

48.remnants

49.secretaries

50.semicolon

51.shelves

52.significant

53.signs

54.space

55.subjunctive

56.subjunctives

57.symbols

58.tennis

59.translators

60.tremendous

61.tumbled

62.tunnel

63.verbs

64.walls

65.welcoming

Insgesamt gelernt: 1928