Lektion 45

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Schriftliche Aufgabe zu dieser Lektion

Füllen Sie die Lücken aus.

THE GOOD PART IS DECREASING
DER GUTE TEIL NIMMT AB,
BUT THE BAD PART
ABER DER SCHLECHTE TEIL
IS INCREASING.
NIMMT ZU.
IT IS VERY ALARMING
ES IST SEHR
BESORGNISERREGEND
1.In old times children were
1.In alten Zeiten waren Kinder
like hell.
wie die Hölle.
2.In fact,
2.Tatsächlich töteten sie
they killed quite a lot of them
aus diesem Grund ziemlich
for that reason.
viele von ihnen.
3.Thus
3.So reduzierten sie die
4.they reduced population.
Bevölkerung.
5.Now they beat them no more.
5.Jetzt schlagen sie sie
nicht mehr.
6.Population started to grow.
6.Die Bevölkerung begann zu
wachsen.
7.However, the growing part
7.Doch der wachsende Teil
of the population
der Bevölkerung ist nicht
is not its best part.
sein bester Teil.
8.You see, the growing part
8.Sehen Sie, der wachsende Teil
is the part
ist der Teil, der früher
that had been killed earlier.
getötet worden wäre.
9.Now they stay alive
9.Jetzt bleiben sie am Leben
and multiply.
und vermehren sich.
10.But the non-growing part is
10.Aber der nicht wachsende Teil
the part
ist der Teil, der früher am
that stayed alive earlier.
Leben blieb.
11.Now they stay alive as well,
11.Jetzt bleiben sie zwar auch
but their number is
am Leben, aber ihre Zahl
decreasing all the time.
nimmt ständig ab.
12.So, what happens is this:
12.Was also passiert, ist dies:
the good part is decreasing,
Der gute Teil nimmt ab,
and the bad part is increasing.
und der schlechte Teil nimmt zu.
13.It is a very alarming situation.
13.Das ist eine sehr
besorgniserregende Situation.
BECAUSE OF VAGUENESS
WEGEN DER UNKLARHEIT
THERE WAS NO
GAB ES KEINE
POSITIVE PROSPECT
POSITIVE PERSPEKTIVE
AHEAD
FÜR DIE ZUKUNFT
1.What he said was vague.
1.Was er sagte, war vage.
2.Nothing positive
2.Nichts Positives konnte
could come out of it.
dabei herauskommen.
3.There was no prospect ahead.
3.Es gab keine Perspektive
für die Zukunft.
4.It was extremely surprising.
4.Es war äußerst überraschend.
5.We were sincerely surprised.
5.Wir waren aufrichtig
überrascht.
6.It was awful.
6.Es war schrecklich.
I PREFER US DOLLARS
ICH BEVORZUGE US-DOLLAR,
BUT POUNDS WILL DO AS WELL
ABER PFUND TUN ES AUCH
1.You can pay in any currency.
1.Sie können in jeder Währung
bezahlen.
2.But I prefer Us dollars,
2.Aber ich bevorzuge
if you don't mind.
US-Dollar, wenn es Ihnen
nichts ausmacht.
3.Pounds are good, too.
3.Pfund sind auch gut.
4.Good customers
4.Gute Kunden zahlen immer
always pay in cash.
in bar.
WE ARE PREPARED TO DEAL
WIR SIND BEREIT, MIT JEDEM
WITH ANY EMERGENCY.
NOTFALL UMZUGEHEN.
WE WON'T BE HURT
WIR WERDEN NICHT VERLETZT
WERDEN
1.Do not worry.
1.Machen Sie sich keine
Sorgen.
2.We shall take good care
2.Wir werden gut auf uns
of ourselves.
aufpassen.
3.We won't be hurt.
3.Wir werden nicht verletzt
werden.
4.We shall truly do
4.Wir werden wirklich alles
everything possible.
Mögliche tun.
5.You shouldn't worry at all.
5.Sie sollten sich überhaupt
keine Sorgen machen.
6.We are quite prepared to deal
6.Wir sind durchaus bereit,
with any emergency.
mit jedem Notfall umzugehen.
THE OFFICIAL BASTARD
DER OFFIZIELLE BASTARD
WAS ABOMINABLE.
WAR ABSCHEULICH.
I HATED HIM
ICH HASSTE IHN
1.We came to see
1.Wir kamen, um den Beamten
the official on business.
geschäftlich zu sprechen.
2.He was abominable.
2.Er war abscheulich.
3.He belched and smoked.
3.Er rülpste und rauchte.
4.He spat and blew his nose.
4.Er spuckte und schnäuzte
sich die Nase.
5.I hated him at once.
5.Ich hasste ihn sofort.
6.I usually hate bastards.
6.Normalerweise hasse ich
Bastarde.
CONTAIN YOUR WRATH.
ZÜGLE DEINEN ZORN.
LEAN BACK AND WAIT
LEHN DICH ZURÜCK UND WARTE
FOR THE NEXT MOVE
AUF DEN NÄCHSTEN SCHRITT
1.You do not have to go there.
1.Du musst nicht dorthin
gehen.
2.Neither does he.
Er auch nicht.
3.Why?
3.Warum?
4.You see, I have already seen
4.Sehen Sie, ich habe die
the person in question.
betreffende Person bereits
gesehen.
5.And I have warned him
5.Und ich habe ihn vor Ihrem
of your wrath.
Zorn gewarnt.
6.So, what you have to do now
6.Alles, was Sie jetzt tun
is to lean back and wait
müssen, ist sich zurückzu-
lehnen und darauf zu warten,
7.for the bastard
dass der Bastard den
to make the next move.
nächsten Schritt macht.
THE CRIMINAL PLEADED GUILTY
DER VERBRECHER BEKANNTE SICH
ON MULTIPLE CHARGES,
IN MEHREREN PUNKTEN SCHULDIG
AND ADMITTED MURDER
UND GESTAND MORD
AND OTHER TERRIBLE CRIMES
UND ANDERE SCHRECKLICHE
VERBRECHEN
1.The criminal pleaded guilty.
1.Der Verbrecher bekannte sich
schuldig.
2.He admitted all charges.
2.Er gab alle Anklagepunkte zu.
3.He admitted insult.
3.Er gab die Beleidigung zu.
4.And
4.Und
5.he admitted injury.
5.er gab die Körperverletzung zu.
6.He was aware
6.Er war sich seiner
of his terrible crimes.
schrecklichen Verbrechen
bewusst.
7.And he admitted murder.
7.Und er gestand den Mord.
HE MISSED FIRST
ER VERFEHLTE ZUERST,
BUT AIMED AGAIN
ABER ZIELTE ERNEUT
AND HIT THE TARGET
UND TRAF DAS ZIEL
1.He took an aim and fired.
1.Er zielte und schoss.
2.But the bullet missed.
2.Aber die Kugel verfehlte
ihr Ziel.
3.It was an unprecedented calamity.
3.Es war ein beispielloses
Unglück.
4.He had only one cartridge left
4.Er hatte nur noch eine
and it was a little damp.
Patrone übrig, und die war
etwas feucht.
5.Very carefully he aimed again.
5.Sehr vorsichtig zielte er
erneut.
6.This time it struck home.
6.Diesmal war es ein
Volltreffer.
7.The enemy got a bullet
7.Der Feind bekam eine Kugel
in his head.
in den Kopf.
STONE AGE
DIE STEINZEIT
IS A VERY SERIOUS OBSTACLE
IST EIN SEHR ERNSTHAFTES
FOR THOSE PEOPLE
HINDERNIS FÜR JENE MENSCHEN,
WHO WANT TO BECOME A NATION
DIE EINE NATION WERDEN WOLLEN
1.It is extremely bad.
1.Es ist extrem schlecht.
2.What is extremely bad?
2.Was ist extrem schlecht?
3.The general situation.
3.Die allgemeine Situation.
4.The neighbouring nation think
4.Die Nachbarnation glaubt,
that they are nation.
eine Nation zu sein.
5.They have gone mad.
5.Sie sind verrückt geworden.
6.They are like monkeys.
6.Sie sind wie Affen.
7.They mimic without thinking.
7.Sie äffen alles nach, ohne
zu denken.
8.They are doomed to stone age.
8.Sie sind zur Steinzeit
verdammt.
THE FIERCE-LOOKING 2-TON
DER GRIMMIG AUSSEHENDE
FOSSIL DINOSAUR
2-TONNEN-FOSSIL-DINOSAURIER
WAS LIKE A DOUBLE-DECKER BUS
WAR WIE EIN DOPPELDECKERBUS
IN HIS OFFENSIVE
IN SEINEN OFFENSIVEN
AND DEFENSIVE
UND DEFENSIVEN
CAPABILITIES
FÄHIGKEITEN
1.A fossilized skeleton was found
1.Ein versteinerte Skelett wurde
in the upper Cretaceous layer.
in der oberen Kreideschicht
gefunden.
2.The bone fragments
2.Die Knochenfragmente reichten
were quite sufficient
völlig aus, um das gesamte
to form the whole skeleton.
Skelett zu bilden.
3.It was a dinosaur
3.Es war ein Dinosaurier mit
with an unusually large
einem ungewöhnlich großen
claw bone.
Krallenknochen.
4.He had fierce-looking
4.Er hatte grimmig aussehende,
pointed teeth
spitze Zähne und wog etwa
and weighed about two tons.
zwei Tonnen.
5.Of course when he was alive,
5.Natürlich, als er noch lebte,
i.e. a hundred and twenty-four
also vor einhundertvierund-
million years ago.
zwanzig Millionen Jahren.
6.It was a huge vertebrate -
6.Es war ein riesiges Wirbel-
about 4 meters tall -
tier etwa 4 Meter hoch
about the size
etwa so groß wie ein Doppel-
of a double-decker bus.
deckerbus.
7.The large claw very probably
7.Die große Kralle war sehr
was not so much meant
wahrscheinlich nicht so sehr
for catching pray
zum Fangen von Beute gedacht
and tearing it apart,
und zum Zerreißen derselben,
but rather
sondern eher
8.for offensive and defensive
8.für offensive und defensive
purposes.
Zwecke.
I KNOW NOTHING ABOUT THAT MAN
ICH WEISS NICHTS ÜBER DIESEN
MANN,
BUT I WANT HIM TO HIDE
ABER ICH WILL, DASS ER SICH
SO THAT THE POLICE
VERSTECKT, DAMIT DIE POLIZEI
WOULD NOT CATCH HIM
IHN NICHT FÄNGT
1.We were glad that
1.Wir waren froh, dass die
the police had not caught
Polizei diesen Mann nicht
that man.
gefasst hatte.
2.Otherwise he would have gone
2.Sonst wäre er ins
to jail.
Gefängnis gekommen.
3.I want this man
3.Ich möchte, dass dieser Mann
to hide somewhere.
sich irgendwo versteckt.
4.Poor man, he must be tired.
4.Armer Mann, er muss müde sein.
WAIT HALF-AN-HOUR
WARTE EINE HALBE STUNDE,
UNTIL WE HAVE FINISHED
BIS WIR FERTIG SIND,
AND THEN
UND DANN
WE SHALL REST
WERDEN WIR UNS AUSRUHEN
1.We shall have written it
1.Wir werden es in einer halben
in half-an-hour.
Stunde geschrieben haben.
2.Then we shall not be busy.
2.Dann werden wir nicht mehr
beschäftigt sein.
3.We have been busy for some time.
3.Wir waren einige Zeit
beschäftigt.
4.When we have done it,
4.Wenn wir es getan haben,
we shall rest.
werden wir uns ausruhen.
5.It must be a good rest.
5.Es muss eine gute Ruhepause
sein.
6.But now unfortunately
6.Aber jetzt können wir leider
7.we can not leave our work.
unsere Arbeit nicht
verlassen.
8.Wait half-an-hour.
8.Warte eine halbe Stunde.
9.Until we have finished.
9.Bis wir fertig sind.
YOU CAN CUT MY JACKET INTO PIECES
DU KANNST MEINE JACKE IN
STÜCKE SCHNEIDEN
AND TURN OUT THE POCKETS
UND DIE TASCHEN NACH AUSSEN
BUT YOU WILL FIND NOTHING
KEHREN, ABER DU WIRST NICHTS
FINDEN
1.Show, please.
1.Zeigen Sie bitte.
2.I want to check.
2.Ich möchte es überprüfen.
3.Let me see.
3.Lassen Sie mich sehen.
4.Give it to me.
4.Geben Sie es mir.
5.Let us see the pockets
5.Lassen Sie uns die Taschen
of your jacket.
Ihrer Jacke ansehen.
6.They are empty, Sir.
6.Sie sind leer, Sir.
There is nothing.
Da ist nichts.
7.You have hidden it somewhere.
7.Sie haben es irgendwo
versteckt.
8.I have hidden nothing.
8.Ich habe nichts versteckt.
9.You can cut my jacket
9.Sie können meine Jacke in
into pieces, sir.
Stücke schneiden, Sir.
NEITHER SKATING
WEDER SCHLITTSCHUHLAUFEN
NOR SKIING
NOCH SKIFAHREN
CAN MAKE YOU WARM
KANN DICH WÄRMEN, WENN DU
IF YOU LIVE IN A COLD COUNTRY
IN EINEM KALTEN LAND LEBST
1.A few days ago
1.Vor ein paar Tagen wollten
2.we wanted to skate.
wir Schlittschuh laufen.
3.That is why
3.Deshalb beschlossen wir,
4.we decided to go
zur Eisbahn zu gehen.
to the skating-rink.
5.But after an hour
5.Aber nach einer Stunde
of skating
Schlittschuhlaufen war uns
6.we felt cold.
kalt.
7.We wanted neither to
7.Wir wollten weder Schlitt-
skate nor to ski.
schuh laufen noch Skifahren.
YOU CANNOT EXPECT THE
DU KANNST NICHT ERWARTEN,
BROADCASTING STATIONS
DASS DIE RUNDFUNKSENDER
TO REPORT
DIE GANZE ZEIT ÜBER
PLEASANT ITEMS OF THE NEWS
ANGENEHME NACHRICHTEN
ALL THE TIME
BERICHTEN
1.They broadcast news
1.Sie senden jede Stunde
every hour.
Nachrichten.
2.It is done to remind of
2.Das wird gemacht, um an die
the major items.
wichtigsten Punkte zu
3.Lest they should forget.
erinnern. Damit sie es nicht
vergessen.
4.Of course,
4.Natürlich sind nicht alle
5.not all news is pleasant.
Nachrichten angenehm.
6.In fact,
6.Tatsächlich können sie
7.it may be very
manchmal sehr unangenehm
unpleasant sometimes.
sein.
8.But
8.Aber man muss sich mit
9.you have to put up with
den schlechten Nachrichten
bad items.
abfinden.
10.Sometimes.
10.Manchmal.
11.Quite sometimes,
11.Eigentlich ziemlich oft.
actually.
MY CONGRATULATIONS.
MEINE GLÜCKWÜNSCHE.
HE HAS KILLED ALL THOSE BASTARDS
ER HAT ALL DIESE BASTARDE
UMGEBRACHT
1.Have you heard the news?
1.Hast du die Nachrichten
gehört ?
2.No. I have heard nothing.
2.Nein. Ich habe nichts
gehört.
3.Well, it is a sensation!
3.Nun, es ist eine Sensation !
4.He has killed them all.
4.Er hat sie alle umgebracht.
5.Those bastards are dead.
5.Diese Bastarde sind tot.
6.That is good news.
6.Das sind gute Nachrichten.
7.Congratulations.
7.Herzlichen Glückwunsch.
THE BAD ONE BECAME WORSE,
DER SCHLECHTE WURDE NOCH
BUT THE OTHER ONE
SCHLECHTER, ABER DER ANDERE
BECAME BETTER
WURDE BESSER UND GING MIT
AND WENT WITH THE GOOD ONE
DEM GUTEN MIT
1.He was in the middle.
1.Er war in der Mitte. Da
2.There were others, two of them.
waren andere, zwei von ihnen.
3.One on each side.
3.Einer auf jeder Seite.
4.He was good and they vere bad.
4.Er war gut und sie waren
schlecht.
5.But they were together.
5.Aber sie waren zusammen.
6.One of the bad became even worse.
6.Einer der Schlechten wurde
noch schlechter.
7.But the other one became better.
7.Aber der andere wurde besser.
8.And he went with the first one
8.Und er ging mit dem ersten
who had been good all the time.
mit, der die ganze Zeit gut
gewesen war.
9.They went together.
9.Sie gingen zusammen.
THE FIRST FEW WERE REMEMBERED,
AN DIE ERSTEN WENIGEN ERINNERTE
HOWEVER THE SUBSEQUENT
MAN SICH, DOCH DIE NACHFOLGENDEN
ITEMS
PUNKTE
WERE UNFORTUNATELY FORGOTTEN
WURDEN LEIDER VERGESSEN
1.We saw the first
1.Wir sahen den ersten und
and the second.
den zweiten. Und dann kam
And then
der dritte.
2.the third came.
3.We met the third with glee.
3.Wir begrüßten den dritten
mit Freude.
4.However,
4.Aber wir hielten nicht lange
5.we did not last long.
durch.
6.We forgot the forth and the fifth.
6.Wir vergaßen den vierten
und den fünften.
IF I LAY MY HANDS ON THAT
WENN ICH DIESEN STINKENDEN
STINKING MUSICAL BASTARD,
MUSIKALISCHEN BASTARD IN DIE
FINGER KRIEGE,
I SHALL SEE COLOUR OF HIS GUTS
WERDE ICH DIE FARBE SEINER
GEDÄRME SEHEN
1.The sounds of piano
1.Die Klänge eines Klaviers
are coming through the wall.
dringen durch die Wand.
2.Somebody is playing there.
2.Jemand spielt dort.
3.I wish he was dead,
3.Ich wünschte, er wäre tot,
the bloody bastard.
der verdammte Kerl.
4.I would like
4.Ich würde am liebsten die
to break the keys
Tasten seines Leierkastens
of his organ grinder
mit seinem dämlichen Kopf
with his stupid head
einschlagen und sie ihm in
and pack them into his mouth.
den Mund stopfen.
And then
Und dann
5.I would push them
5.würde ich sie ihm mit einem
down his throat
Schrubber den Hals hinunter-
with a swab.
stoßen.
6.That's
6.So würde ich diesem
how I would like to teach music
verdammten, dämlichen,
to that blooming bloody stupid
verfluchten Esel, der hinter
damned ass that is playing
meiner Wand Klavier spielt,
the piano behind my wall.
gerne Musik beibringen.
THE RED SUN GOES DOWN AND
DIE ROTE SONNE GEHT UNTER
AND I AM AFRAID
UND ICH HABE ANGST
1.In the evening
1.Am Abend scheint die Sonne
2.the sun does not shine.
nicht.
3.But it is warm.
3.Aber es ist warm.
4.I am afraid
4.Ich habe Angst, weil keine
5.because
Sonne da ist.
6.there is no sun.
7.But after the evening
7.Aber nach dem Abend kommt
8.it is night.
die Nacht.
9.I wait for the morning.
9.Ich warte auf den Morgen.
10.In the morning
10.Am Morgen kommt die Sonne
11.the sun comes again.
wieder.
12.I am not afraid.
12.Ich habe keine Angst.
THE BLOODY ASSES
DIE VERDAMMTEN ESEL VERSTEHEN
DON'T QUITE UNDERSTAND
NICHT GANZ, WER ICH BIN,
WHAT I AM
UND ICH WERDE IHNEN ZEIGEN,
AND AM GOING TO SHOW THEM
WIE MAN SEINE BESSEREN
HOW TO TREAT THEIR BETTERS
BEHANDELT
1.It is something
1.Das ist etwas, das ich
that I don't quite see.
nicht ganz verstehe.
2.Why all this fuss?
2.Warum der ganze Aufruhr ?
3.It is them that dragged me
3.Sie sind es, die mich in
into that mess,
diesen Schlamassel hinein-
the dirty bastards.
gezogen haben, die dreckigen
Bastarde.
4.I'll show them the hell!
4.Ich werde ihnen die Hölle
heiß machen !
5.They obviously think
5.Sie denken offensichtlich,
I am an ass.
ich sei ein Esel.
6.They think
6.Sie glauben, sie könnten
they can play
ihre schmutzigen Tricks mit
their dirty tricks on me.
mir spielen.
7.The fools don't know
7.Die Narren wissen nicht,
how to treat their betters.
wie man mit seinesgleichen
umgeht, die besser sind als sie.
THE AID WAS SUSPENDED
DIE HILFE WURDE AUSGESETZT
AND THEN RESUMED
UND DANN WIEDER AUFGENOMMEN
1.The secretary of state
1.Der Außenminister hat
has admitted that
zugegeben, dass
2.many obstacles still exist
2.in diesem Gebiet immer noch
in that area.
viele Hindernisse bestehen.
3.But there is readiness
3.Aber es besteht die Bereit-
to provide aid.
schaft, Hilfe zu leisten.
4.The aid was suspended
4.Die Hilfe wurde vor drei
three years ago.
Jahren ausgesetzt.
5.But now it has to be
5.Aber jetzt muss sie wieder
resumed.
aufgenommen werden.
PEOPLE WROTE ON BARK
MENSCHEN SCHRIEBEN AUF
OF TREES,
BAUMRINDE, TIERHÄUTEN USW.,
ANIMAL SKINS, ETC.,
ABER DIE GROSSE MENGE AN
BUT THE GREAT AMOUNT OF WRITING
SCHRIFTSTÜCKEN LIESS SIE DAS
MADE THEM INVENT PAPER
PAPIER ERFINDEN
1.The ancient Romans
1.Die alten Römer benutzten
used the inner bark of a tree
die innere Rinde eines Baumes
to write on.
zum Schreiben.
2.Later on,
2.Später, besonders im Mittel-
particularly in the Middle Ages,
alter, wurde ein Material
a material called PARCHMENT
namens PERGAMENT verwendet.
was used.
3.Parchment was made
3.Pergament wurde aus Schafs-
from sheepskin
haut oder anderen Tierhäuten
or other animal skin.
hergestellt.
4.In the second century A.D.
4.Im zweiten Jahrhundert n. Chr.
the Chinese produced
stellten die Chinesen das
the first paper.
erste Papier her.
5.They took the bark of a tree
5.Sie nahmen die Rinde eines
and some cloth fibers
Baumes und einige Stofffasern
and mixed them with water.
und mischten sie mit Wasser.
6.The mixture was spread on cloth.
6.Die Mischung wurde auf Stoff
7.When it dried,
gestrichen. Wenn sie trock-
it became a sheet of paper.
nete, wurde sie zu einem
Blatt Papier.
YOU HAVE SPOKEN TO THEM
DU HAST MIT IHNEN GESPROCHEN,
BUT IT IS USELESS
ABER ES IST NUTZLOS,
BECAUSE THEY ARE SCOUNDRELS
WEIL SIE SCHURKEN SIND
1.You shouldn't have done that.
1.Das hättest du nicht tun
sollen.
2.What?
Was ?
3.What you have done.
Das, was du getan hast.
4.What have I done?
4.Was habe ich getan ?
5.You have gone there and
5.Du bist dorthin gegangen und
6.you have spoken to them.
hast mit ihnen gesprochen.
7.It is useless
7.Es ist zwecklos, mit diesen
to speak to those scoundrels.
Schurken zu reden.
SOME MODAL VERBS HAVE
EINIGE MODALVERBEN HABEN
PAST TENSES AND EQUIVALENTS
VERGANGENHEITSFORMEN UND
HAVING DIFFERENT MEANINGS, LIKE
ENTSPRECHUNGEN MIT UNTER-
POLITENESS, UNCERTAINTY
SCHIEDLICHEN BEDEUTUNGEN WIE
OR REQUEST
HÖFLICHKEIT, UNSICHERHEIT BITTE
1.The modal verbs are:
1.Die Modalverben sind:
CAN
CAN
MAY
MAY
WILL
WILL
2.These modal verbs have
2.Diese Modalverben haben
the past tenses:
die Vergangenheitsformen:
CAN COULD
CAN COULD
MAY MIGHT
MAY MIGHT
WILL WOULD
WILL WOULD
e.g.: Mr.Dart CAN swim.
z.B.: Herr Dart KANN schwimmen.
3.The verb CAN shows
3.Das Verb CAN zeigt eine
ability:
Fähigkeit:
He CAN swim.
Er KANN schwimmen.
The verb CAN also shows
Das Verb CAN zeigt auch
possibility, e.g.:
eine Möglichkeit, z.B.:
Some people CAN be very
Manche Leute KÖNNEN sehr
noisy
laut sein.
4.The verb CAN is used
4.Das Verb CAN wird mit dem
with the particle NOT
Wort NOT verwendet, um eine
to show negative mening:
negative Bedeutung zu zeigen:
Mr.Dart CAN NOT swim.
Herr Dart KANN NICHT schwimmen.
5.The verb CAN may be
5.Das Verb CAN kann durch die
replaced by the word
Wortkombination TO BE ABLE
combination TO BE ABLE
TO ersetzt werden, z.B.:
TO, e.g.: Mr.Dart IS ABLE
Herr Dart IST IN DER LAGE
TO swim.
zu schwimmen.
6.The form COULD is the
6.Die Form COULD ist die
past tense of the verb
Vergangenheitsform des Verbs
CAN. It is also used as
CAN. Es wird auch als höf-
a polite form of request
liche Form der Bitte in der
in the present,e.g.:
Gegenwart verwendet, z.B.:
COULD you show me the
KÖNNTEN Sie mir den Weg
way ?
zeigen ?
7.The verb MAY asks for
7.Das Verb MAY bittet um Er-
permission: MAY I take
laubnis: DARF ich Ihren
your pen?
Stift nehmen ?
8.The verb MAY shows a
8.Das Verb MAY drückt einen
wish: MAY you be happy!
Wunsch aus: MÖGEST du
glücklich sein !
9.The verb MAY shows
9.Das Verb MAY zeigt Un-
uncertainty: It MAY rain.
sicherheit: Es KANN regnen.
10.The past tense MIGHT of
10.Die Vergangenheitsform MIGHT
the verb MAY shows great
des Verbs MAY zeigt große
uncertainty: It MIGHT
Unsicherheit: Es KÖNNTE
rain.
regnen.
11.The verb MIGHT can be
11.Das Verb MIGHT kann ver-
used to show reproach:
wendet werden, um einen
you MIGHT come earlier.
Vorwurf auszudrücken: du
HÄTTEST früher kommen können.
12.The verb WILL shows a
12.Das Verb WILL zeigt einen
wish: I WILL take a
Wunsch: Ich WILL Urlaub
leave.
nehmen.
13.The verb WILL shows a
13.Das Verb WILL zeigt eine
request: WILL you come?
Bitte: WILLST du kommen ?
14.To show a very polite
14.Um eine sehr höfliche
request, WILL is
Bitte auszudrücken, wird
replaced by WOULD:
WILL durch WOULD ersetzt:
WOULD you come?
WÜRDEN Sie kommen ?
15.The verb SHALL shows
15.Das Verb SHALL zeigt einen
compulsion: you SHALL
Zwang: du SOLLST es jetzt
do it now.
tun.
THE INDEFINITE TENSE
DIE UNBESTIMMTE ZEITFORM
Each language has three basic
Jede Sprache hat drei
tenses: PRESENT, PAST,
Grundzeiten: GEGENWART,
FUTURE.
VERGANGENHEIT, ZUKUNFT.
The verbs BE and DO are very
Die Verben SEIN (BE) und TUN
important. They can be used
(DO) sind sehr wichtig. Sie
as normal verbs and as
können verwendet werden als
auxiliary verbs.For example:
normale Verben und als Hilfs-
She DOES homework (normal)
verben. Zum Beispiel:
DOES she do homework? (auxiliary)
Sie MACHT Hausaufgaben.
The forms of the verb TO BE
MACHT sie Hausaufgaben ?
in the Present Tense are: AM,
Die Formen des Verbs SEIN
IS, ARE:
(TO BE) im Präsens sind:
She IS here. She is speaking
AM, IS, ARE:
English.
Sie IST hier. Sie spricht
We ARE here.
Englisch. Wir SIND hier. Wir
We ARE speaking English.
SPRECHEN Englisch.
THE PRESENT SIMPLE OR INDEFINITE
DAS PRÄSENS ODER DIE
UNBESTIMMTE ZEITFORM
This tense is called SIMPLE
Diese Zeitform wird EINFACH
because in it one word is used.
genannt, weil in ihr ein Wort
This tense is called
verwendet wird. Diese Zeitform
INDEFINITE because it shows
wird UNBESTIMMT genannt, weil
INDEFINITE action E.G.:
sie eine UNBESTIMMTE Handlung
I LIVE in London. He LIVES in
zeigt, Z.B.: Ich LEBE in
London.
London. Er LEBT in London.
To form a question with the
Um eine Frage mit dem Verb
verb TO BE, we change its
SEIN (TO BE) zu bilden,
place:
ändern wir seinen Platz:
Mr.Brown IS ill.
Herr Brown IST krank.
IS Mr. Brown ill? (question)
IST Herr Brown krank ? (Frage)
Yes, Mr. Brown IS ill.
Ja, Herr Brown IST krank.
No.Mr. Brown IS NOT ill.
Nein, Herr Brown IST NICHT
(negation)
krank. (Verneinung)
To form a question with
Um eine Frage mit einem Verb
a verb, we use the
zu bilden, verwenden wir das
auxiliary verb to DO:
Hilfsverb TUN (to DO):
Mr.Brown works. DOES
Herr Brown arbeitet.
Mr.Brown work ?
ARBEITET Herr Brown ? (Frage)
(question) Mr.Brown does
Herr Brown arbeitet nicht.
not work. (negation)
(Verneinung)
THE CONTINUOUS TENSE
DIE VERLAUFSFORM ZEIGT EINE
SHOWS ACTION
HANDLUNG, DIE JETZT GERADE
THAT IS GOING ON NOW
STATTFINDET
She IS WORKING (now).
Sie ARBEITET (gerade).
IS SHE working (now)?
ARBEITET SIE (gerade) ?
SHE IS NOT working (now).
SIE ARBEITET NICHT (gerade).
THE CONTINUOUS TENSE
DIE VERLAUFSFORM WIRD
IS FORMED USING THE
GEBILDET UNTER VERWENDUNG DES
AUXILIARY VERB to be AND
HILFSVERBS SEIN (to be) UND
THE NORMAL VERB PLUS THE
DEM NORMALEN VERB PLUS DER
ENDING -ING:
ENDUNG -ING:
He IS COMING
Er KOMMT (gerade).
We ARE LEARNING
Wir LERNEN (gerade).
TO DENY ASYLUM IS PROHIBITED
ASYL ZU VERWEIGERN IST
BY LAW
GESETZLICH VERBOTEN
1.There is a law
1.Es gibt ein Gesetz, das es
2.which prohibits
2.verbietet, politisches Asyl
to deny political asylum.
zu verweigern.
3.All cases
3.Alle Fälle, in denen
when people ask for asylum
Menschen um Asyl bitten,
4.must be reported
4.müssen dem Präsidenten
to the President immediately.
unverzüglich gemeldet werden.
5.Officials who deny
5.Beamte, die Asyl verweigern,
asylum
werden strafrechtlich
will be prosecuted.
verfolgt.
THESE DEVILS STRAIGHT AHEAD
DIESE TEUFEL DA VORNE KOMMEN
ARE COMING TOWARDS US
AUF UNS ZU
1.Here they are!
1.Hier sind sie !
2.Damn. I see those devils!
2.Verdammt. Ich sehe diese
Teufel !
3.Where the hell do you see them?
3.Wo zum Teufel siehst du
sie ?
4.Over there, straight ahead.
4.Dort drüben, direkt vor
uns.
5.What are they doing?
5.Was machen sie ?
6.Don't you see?
6.Siehst du es nicht ?
7.Coming towards us.
7.Sie kommen auf uns zu.
TO OVERTAKE HIM,
UM IHN EINZUHOLEN, MUSST DU
YOU HAVE TO GO THE SAME WAY
DEN GLEICHEN WEG GEHEN WIE ER
HE DID
1.This is the way he went.
1.Das ist der Weg, den er ge-
2.If you go this way,
gangen ist. Wenn du diesen
3.you will overtake him very soon.
Weg gehst, wirst du ihn sehr
4.You can't miss him
bald einholen. Du kannst ihn
5.if you go this way,
nicht verfehlen, wenn du
because
diesen Weg gehst, denn das ist
6.this is the way he went.
der Weg, den er gegangen ist.
And
Und du musst diesen Weg auch
7.you have to go this way too.
gehen.
SOME CONVERSATIONS,
EINIGE GESPRÄCHE, FAST ALLE,
NEARLY ALL,
SEHEN AM ANFANG GUT AUS, ABER
LOOK GOOD AT THE BEGINNING,
SIE SIND AM ENDE ERMÜDEND
BUT THEY ARE TIRING AT THE END
1.This conversation tires me.
1.Dieses Gespräch ermüdet mich.
2.I can not go on talking.
Ich kann nicht weiterreden.
3.When I began, I did not know.
3.Als ich anfing, wusste ich
4.But now I do.
es nicht. Aber jetzt weiß
5.Though first I did not,
ich es. Obwohl ich es zuerst
6.I do now.
nicht wusste, weiß ich es
7.It is always so at the beginning.
jetzt. So ist es am Anfang
8.But at the end
immer. Aber am Ende ist es
9.it is tiring.
ermüdend.
THIS IS AN ANCIENT BOOK
DIES IST EIN ALTES BUCH MIT
WITH AN INCOMPREHENSIBLE TITLE
EINEM UNVERSTÄNDLICHEN TITEL
1.The title of this book.
1.Der Titel dieses Buches. Er
2.It is written in some language.
ist in irgendeiner Sprache
3.Some language that
geschrieben. In einer Sprache,
4.I don't understand.
die ich nicht verstehe.
5.Probably,
5.Wahrscheinlich ist es
6.it is Latin.
Latein. Aber vielleicht auch
But
Griechisch. Altgriechisch,
7.may be Greek.
natürlich.
8.Ancient Greek,
9.of course.
YOU CANNOT SILENCE
MAN KANN DENJENIGEN NICHT
THE ONE WHO PAYS
ZUM SCHWEIGEN BRINGEN, DER
BEZAHLT
1.How much do we have to pay?
1.Wie viel müssen wir be-
2.Quite a lot, I am afraid.
zahlen ? Ziemlich viel,
3.Do you mind?
fürchte ich. Macht es Ihnen
4.No, I do not mind,
etwas aus ? Nein, natürlich
5.of course.
nicht. Was ich sage ist, dass
6.What I say is
6.es zu teuer ist. Wenn man
7.that
viel Geld bezahlen muss,
8.it is
kann man sagen, was man
9.too expensive.
davon hält.
10.When you have to pay
a lot of money,
11.you can say
what you think of it.
I AM DYING OF CURIOSITY.
ICH STERBE VOR NEUGIER.
DO NOT HIDE IT
VERSTECK ES NICHT
1.Tell me what it is.
1.Sag mir, was es ist. Ich
2.I want to know.
will es wissen. Wenn du es
3.If you do not tell me,
mir nicht sagst, sterbe ich
4.I shall die of curiosity.
vor Neugier. Warum solltest
5.Why should you hide it
du es vor mir verstecken ?
from me?
Erzähl mir alles, damit ich
6.Tell me everything,
es weiß.
7.so that
8.I should know.
PREPARATION IS
VORBEREITUNG IST EIN SEHR
A VERY IMPORTANT PART OF BUSINESS
WICHTIGER TEIL DES GESCHÄFTS
1.It started
1.Es begann und es lief gut.
2.and
Es lief so gut, weil es sehr
3.it was going well.
gut vorbereitet war. Vor-
4.It was going so well
bereitung spielt eine große
5.because
Rolle. Ohne sorgfältige
6.it was very well prepared.
Vorbereitung kann es kein
7.Preparation matters
Geschäft geben.
8.very much.
9.There can be no business
10.without careful preparation.
SHE DOES SUMS
SIE RECHNET AUFGABEN, VON
OF WHICH YOU
DENEN DU NICHT DEN BLASSESTEN
DO NOT UNDERSTAND
SCHIMMER HAST
A DAMN
1.Does she do sums?
1.Rechnet sie Aufgaben ? Das
2.She does.
tut sie. Ziemlich viele. Sie
3.Quite a lot.
muss Aufgaben rechnen, weil
4.She has to do sums,
sie Mathematik studiert. Wenn
5.because
sie schreibt, verstehst du
6.she studies math.
kein Wort.
7.When she writes,
8.you cannot understand a damn.
THE FLIGHT TIRED US,
DER FLUG HAT UNS ERMÜDET,
BUT
ABER FLAK-FEUER MACHTE IHN
ANTI-AIRCRAFT FIRE
WITZIG
MADE IT FUNNY
1.We have been flying for
1.Wir sind mehrere Stunden ge-
several hours.
flogen. Es war ein sehr er-
2.It was a very tiring
müdender Flug. Aber nicht sehr
3.But not very boring.
langweilig. Es gab eine Zone,
4.There was a zone where
in der wir unter Flak-Feuer
we came under
gerieten. Der Rumpf war an
anti-aircraft fire.
vielen Stellen durchlöchert.
5.The hull was punched
Glücklicherweise wurde nie-
in many places.
mand verletzt. Physisch.
6.Fortunately, no one was injured.
7.Physically.
THE ENGLISH
DEN ENGLÄNDERN IST ES
DON'T GIVE A DAMN
SCHEISSEGAL, OB SIE GLÜCKLICH
ABOUT BEING HAPPY.
SIND. ABER DEN FRANZOSEN NICHT.
BUT THE FRENCH DO
1.England is an old country.
1.England ist ein altes Land.
2.It is an island.
Es ist eine Insel. Aber vor
3.But eight thousand years ago
achttausend Jahren war es
it was not an island.
keine Insel. Es war ein Konti-
4.It was a continent.
nent. Es gab kein Meer zwischen
5.There was no sea
England und Frankreich. Aber
between England and France.
dann senkte sich der Boden.
6.But then the bottom went down.
Die Franzosen waren sehr
7.The French were very happy.
glücklich. Weit weg von den
8.To be far from the English
Engländern zu sein, macht die
makes the French happy.
Franzosen glücklich. Und was
9.What about the English?
ist mit den Engländern ? Den
10.The English don't give a damn.
Engländern ist es scheißegal.

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Neu gelernte Wörter

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2.abominable
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11.ancient
12.anti
13.apart
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17.aware
18.bark
19.basic
20.bastards
21.belched
22.betters
23.blew
24.blooming
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27.break
28.broadcast
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33.century
34.charges
35.claw
36.cloth
37.combination
38.compulsion
39.congratulations
40.continent
41.continuous
42.conversation
43.cretaceous
44.crimes
45.criminal
46.curiosity
47.currency
48.damned
49.damp
50.dart
51.decker
52.decreasing
53.defensive
54.deny
55.devils
56.dinosaur
57.dirty
58.doomed
59.dragged
60.emergency
61.ending
62.enemy
63.exist
64.fibers
65.fierce
66.fire
67.fired
68.flying
69.fossilized
70.fragments
71.france
72.fuss
73.glee
74.greek
75.grinder
76.growing
77.guilty
78.huge
79.hull
80.i'll
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82.indefinite
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142.prohibits
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144.prospect
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148.readiness
149.reason
150.reduced
151.remind
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190.upper
191.vague
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193.vertebrate
194.weighed
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196.zone
Insgesamt gelernt: 2301